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落实劳动教育 推进实践育人

【文章来源:信息工程系】 【作者:胡庆庆】 【发布人:zhouxiang】 【发布时间:2023-03-30】 【点击量:

落实劳动教育,推进实践育人。值周一直是信息工程系的一个传统劳动教育活动。早上七点五十之前,志愿值周的班级同学已经分布到教学楼和实训楼的各个角落,负责礼仪服务和打扫卫生。教学楼和综合实训楼在值周同学的协助下,变得更加井然有序,更加整洁干净,也提升了同学们良好的文明和劳动风尚。

二十大报告明确提出,要落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2020年教育部应发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》明确指出劳动教育是发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。明确提出当前实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨练意志,培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。信息工程系值周活动,通过劳动教育,使学生能够理解和形成正确的劳动观,树立劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的观念,体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,具备满足生存发展需要的基本劳动能力,形成良好劳动习惯。

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