教育科研是一种运用科学的理论和方法，有意识、有目的、有计划地对教育现象和规律进行研究的认识活动。目的是要解决教育活动中的问题，探索教育发展规律，进而为教育实践服务，为教育决策服务，为教育发展服务。为进一步提高机电工程系青年教师基本素养，推动青年教师专业发展，提高课堂教学质量。教学科杜康科长利用业余时间筹建了“机电工程系青年教师教研活动中心”。 3月15日中午，机电工程系全体青年教师参加了该活动中心组织的交流活动。

本次活动由杜康老师主持，首先阐明了筹建“青年教师教研活动中心”的目的是为广大青年教师提供一个可以共同学习、交流的温馨场所，理念是“快乐学习、快乐工作、共同成长”，首要任务是提升青年教师的业务能力，组建各自的团队，让大家在和谐快乐的氛围中完成工作，并取得优异的成绩。

接着杜康老师又分析了机电工程系目前的现状，分享了自己多年来的教育教学经验和比赛心得，激励广大青年教师树立从自我做起，积极准备，主动迎接挑战的意识，变被动接受为主动出击，通过与优秀教师间的学习、交流，提升自身的教育教学能力，促进系部教学质量的提高。

通过所有参会老师的讨论，一致同意：为提高“机电工程系青年教师教研活动中心”开展活动的质量，集体活动每周举行一次，每次开展不同的教研活动，但各团体活动不限时间、次数，希望大家积极参与。

相信在今后的此类教研活动中，每一位老师都会有自己的收获和思考，同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。在今后教学教研路上，我们携手前行，一路播撒一路收获。